Il 1° convegno scientifico del Piano Nazionale Lauree Scientifiche (PLS) che si è tenuto a Napoli il 12 e 13 dicembre 2013 ha messo in evidenza tantissime buone pratiche di orientamento per le così dette “scienze dure” (Fisica, matematica e chimica) ai fini della nella scelta del percorso universitario. Hanno partecipato, fornendo il loro contributo, quasi 300 docenti universitari, insegnati di scuola superiore ed esperti del settore provenienti da tutta l’Italia. Il PLS, nato nel 2004, frutto della collaborazione fra il Ministero dell’Università e dell’Istruzione, la Conferenza Nazionale dei Presidi di Scienze e Tecnologie e di Confindustria, con lo scopo di incrementare il numero di iscritti ai corsi di laurea in Chimica, Fisica, Matematica e Scienza dei materiali, ha in realtà perseguito obiettivi molto più ampi quali quello di migliorare la conoscenza e la percezione delle discipline scientifiche nella Scuola secondaria di secondo grado, avviare un processo di crescita professionale dei docenti di materie scientifiche in servizio nella Scuola secondaria e favorire l’allineamento e l’ottimizzazione dei percorsi formativi dalla Scuola all’Università e nell’Università per il mondo del lavoro.
La Fisica del Karate ha dato il suo contributo (nelle foto il prof. Gianino presenta l’attività)
La relazione del prof. Gianino ha suscitato molto interesse fra i partecipanti per l’originalità e l’efficacia del lavoro svolto, tanto da meritare il titolo nell’articolo che riassume i lavori del Convegno e pubblicato su Italia Oggi.
